院党委书记熊小刚在公共管理学院2025级新生开学典礼上的讲话

各位老师、亲爱的新同学：

大家上午好！

初秋的江财，桂香盈袖，香樟迎新。此刻，我们怀着无比喜悦的心情相聚于此，共同开启新同学与公共管理学院的美好未来。（刚才，教师代表刘辉老师、校友代表李晓静老师和两位新生代表作了很好的发言。我们在物色校友代表时，第一个就想到了李晓静同学，她是我们18级劳动和社会保障专业本科生和22级行政管理专业研究生，在咱们学院学习了七年时间，今年刚毕业考取了学校辅导员岗位，目前在海外教育学院工作。所以请晓静老师来分享是最合适不过的了。我还想补充介绍的是，晓静老师是广东人，但她学在江财，工作在江财，我相信未来也会扎根在江财。所以晓静老师在学院七年的学习时光对大家一定会有很大的启发，希望大家多向优秀的校友学习。）看着你们青春的面庞、明亮的眼眸，我想起古人说的一句话，叫“得天下英才而教育之，三乐也”。此刻，我最想对你们说的是：欢迎大家加入“公管大家庭”！从此，你们的生命将与“公共”二字紧密相连，你们的青春将与“治理”的征程同频共振！（刚才，张院长介绍了学院的基本情况，让大家对学院也有了更全面的了解。接下来，我也想借此机会，和大家交流下，作为公共管理学院的本科生和研究生，我们该如何做一名优秀的“公管人”？我想围绕“公共精神、专业素养、为民情怀”三个方面来分享我的一些思考。）

一、为何选择公共管理？这是时代赋予的神圣使命！

（在座的本科新生在填报高考志愿时，有的可能填报了本专业，也有的可能是调剂过来的，对本专业并不太了解。但研究生新生在报考学校和专业时，应该是经过了充分考虑的，对本专业应该是有个基本了解的。）无论是哪种情况，大家可能会有一个共同的问题：“公共管理，究竟学什么？”简单来说，这是一门“为天地立心，为生民立命”的学问。它关注的不是个体的得失，而是社会的公平；不是局部的效率，而是整体的福祉；不是短期的利益，而是长远的善治。正如《礼记·礼运》所言：“大道之行也，天下为公。”从“民为邦本，本固邦宁”的古老智慧，到“为人民服务”的根本宗旨，从“推进国家治理体系和治理能力现代化”的战略目标，到“共同富裕”的伟大愿景，公共管理始终是国家发展的“稳定器”、社会进步的“助推器”、人民幸福的“压舱石”。

今天的中国，正处在百年未有之大变局的关键节点。无论是基层治理中的“小事不出村、大事不出镇”，还是应对重大疫情时的“全国一盘棋”；无论是“双碳”目标下的绿色转型，还是老龄化社会的养老服务创新，每一个公共议题都需要专业的公共管理人才去破题去解答。同学们，你们选择的不只是一门学科，更是一份与时代同呼吸、与家国共命运的责任。正如范仲淹在《岳阳楼记》中写下的著名诗句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这种胸襟与担当，正是公共管理人的精神底色。

二、如何学好公共管理？这是贯穿未来四年/三年的成长课题！

公共管理不是书斋里的玄想，而是接地气的实践；不是刻板的教条，而是鲜活的智慧。作为你们的“第一任引路人”，我想送给大家三个关键词，愿它们伴随你们度过充实而有意义的大学（研究生）时光。

第一个关键词：“志”——立大志向，以公共精神锚定人生方向。

《论语》有云：“士不可以不弘毅，任重而道远。”公共管理的“公”，首先是“公心”。我希望你们永远记得：学公共管理，不是为了“当官”，而是为了“干事”；不是为了“管人”，而是为了“服务”。往年，我院有不少毕业生放弃了大城市的高薪offer，选择做一名乡镇公务员。他们从基层做起，一步一个脚印，稳扎稳打，后面成长为县市领导，将青春挥洒在祖国最需要的地方。我想，这就是公共精神的生动注脚。同学们，希望你们从现在起，多关注社会痛点——社区的养老难题、乡村的教育资源、流动人口的公共服务……把“小我”融入“大我”，让个人的理想与国家的需求同频共振，这样的人生，才会更有重量！

第二个关键词：“能”——练硬功夫，以专业素养锻造治理本领。

古人讲“工欲善其事，必先利其器。”公共管理既需要“致广大”的格局，也需要“尽精微”的能力。你们既要学好《公共管理学》《公共经济学》《公共政策分析》等专业理论课程，也要掌握问卷调查、数据分析、AI大模型运用等研究方法和工具；既要读懂“顶层设计”的战略逻辑，也要学会“解剖麻雀”的基层智慧。我常对学生说：“公共管理的课堂，不仅在教室，更在社会。”学院也会为大家搭建“田野调查”“案例大赛”“政务实习”等平台和社会实践活动，希望你们主动走出去——去社区听老人讲“加装电梯”的诉求，去企业了解“优化营商环境”的堵点，去政府部门观察“政策执行”的细节。著名诗人陆游曾说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”真正的学问，一定是从实践中提炼出来的。

第三个关键词：“心”——守赤子心，以为民情怀书写青春答卷。

《尚书》有言：“民惟邦本，本固邦宁。”公共管理的终极目标，是为了让人民更幸福。去年暑假，我们学院的“乡村振兴调研团”在赣南山区蹲点两个月，他们发现当地特产蜂蜜因缺乏品牌包装滞销，于是帮村民设计了统一标识、开通了直播带货，让老乡们的收入翻了一番。团队成员回来后说：“当看到老阿婆拉着我们的手说‘娃娃们做了件大好事’，我突然懂了什么是‘公共管理’的温度。”同学们，希望你们永远保持对人民的敬畏之心、共情之心。未来无论走到哪里，都不要忘记：政策文件的每一个字，都关系着万家灯火的冷暖；表格里的每一个数据，都承载着老百姓的期待。就像郑板桥曾经说过的那样：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”这份对民生的牵挂，该是你们心中最柔软也最坚定的力量。

三、学院永远是你们的“温馨港湾”！

同学们，从今天起，公共管理学院就是你们的第二个家。这里有深耕学术、勤于实践的教师团队，他们会用最前沿的理论、最鲜活的案例为你们导航；这里有互帮互助、薪火相传的学长学姐，他们会分享成长的经验、化解迷茫的焦虑；这里还有丰富多彩的学术活动、实践平台、文化空间，等待你们去探索、去创造。

如果你们在学习中遇到困惑，欢迎随时敲开老师办公室的门。（学院每位专任教师每周都会安排2-3天时间在办公室为大家答疑解惑）如果你们在生活中需要帮助，学院的辅导员、行政老师、班主任永远是你们的坚强后盾。请记住：大学不仅是知识的殿堂，更是人格的熔炉。愿你们在这里学会独立思考，学会团队协作，学会包容差异，更要学会做一个有温度、有担当的人。

同学们，面对人生新阶段，我还想给大家提三点建议：一是尽快转变角色、适应角色。本科新生要尽快从高中阶段的“要我学”转向大学阶段的“我要学”，努力提升自我学习能力；研究生新生要尽快从“灌输式学习”转向“探究式学习”，努力提升学术研究能力。二是尽早做好大学（研究生）生涯规划和未来职业生涯规划。“凡事预则立，不预则废”，我们一定要有一个明确的奋斗目标，这样才有源源不断的前进动力。三是加强与导师的联系和沟通。我们给本科生也配备了专业导师，大家一定要积极主动和导师联系，寻求导师的全方位指导。

同学们，“路漫漫其修远兮”，公共管理的征途没有终点，只有连续不断的新起点。愿你们以“天下为公”的情怀立心，以“善作善成”的本领立身，以“枝叶关情”的初心立命，在服务国家治理现代化的伟大实践中，书写属于你们的青春华章！

国庆、中秋双节将至，让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛、国泰民安，也祝大家节日快乐，万事如意！谢谢大家！